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带着使命而去满载收获而归:2017年深圳督学赴百
来源: 未知 作者:admin 发布时间:2019-01-07 13:46

  为落实深圳与百色两市达成的“十三五”教育对口帮扶框架协议有关工作要求,2017年12月,受百色市教育局、百色市人民政府教育督导室邀请,深圳市教育局、深圳市人民政府教育督导室委派13位市督学代表,前往老区百色开展义务教育阶段办学水平评估、督学跟岗培训和姊妹学校结对等教育督导帮扶活动。

  深圳市人民政府教育督导室对本次教育督导帮扶工作高度重视,与百色市教育局、百色市人民政府教育督导室进行了充分沟通,明确了此次评估的任务和目的,制定了详细的工作方案。同时,从市督学和教育督导专家库中严格遴选,组成了以邱卫思为领队、梅仕华为组长、优秀骨干督学为成员的评估队伍。

  百色市第一小学是本次办学水平评估的受评学校。这是一所百年老校,也是全国爱国主义教育基地,被誉为“培养人才的摇篮,老区教育的明珠”。评估组成员深知此行的责任和使命,在为期4天的评估中,以饱满的工作热情、良好的专业素养、严谨的工作作风和务实的工作态度,认真履职,对学校进行全方位会诊把脉,为百色带去了深圳原汁原味的办学水平评估,赢得了百色同行一致好评。

  在评估反馈会上,百色一小校长何耀平感慨地说:“我一直处在激动之中,感谢评估组给学校带来了不一样的评估。办学水平评估是发展性的评估,动态、灵活、不僵化,帮助学校挖掘亮点、包容缺点、提高信心,让学校充满力量;办学水平评估是关注过程的评估,重视实地考察、课堂观摩、与师生交流;办学水平评估是真正关注未来的评估,为学校的发展把脉,督学们提出了许多建议,这正是我们梦寐以求的,对学校来说,这次评估具有里程碑意义,开启了百色一小发展的新。衷心感谢深圳的亲人”。

  百色一小所在的右江区教育局副局长刘淞源说:“没想到评估还能做成这样!跟我们以往的评估很不一样,让我们大开眼界。评估组的督学们水平很高,能真正挖掘学校的亮点、不足,既对学校提出今后的发展指明了方向,提出了意见,又对教育行政部门的工作提出了建议”。他要求学校认真研究评估组的意见建议,做好整改工作。

  与在深圳开展的办学水平评估不同的是,此次评估还肩负着培训百色当地督学的重任,百色当地15位市、县、区教育督导室主任和专职督学全程跟岗培训。为此,评估开始前,评估组曾昭曙督学作了题为《现代化督导评估的理想境界》的讲座,介绍了深圳市办学水平评估的理念和做法。评估期间,从观课、访谈、问卷到讨论、交流和分享,从自评报告会、评估报告修改到评估总结反馈会,评估组全方位、毫无保留地呈现办学水平评估的内容和方法。培训结业会上,跟岗培训的百色督学代表说:“四天以来,我们听取了专题讲座,观摩了整个评估流程,评估组认真、负责、严谨的工作作风和深厚的专业功底给我们留下了深刻印象,让我们深感敬佩,也让我们认识到自身业务能力的不足和差距,今后我们将加强学习,努力提高自己的督导评估水平。”百色市教育局副局长梁富文表示,这是一次有高度、有深度、有温度的评估和培训。通过实战化、专业化的督学跟岗培训,让百色的督学获得了操作性很强的实践经验,收获巨大。他代表百色市教育局向深圳市教育局、深圳市人民政府教育督导室以及评估组的各位督学表示衷心的感谢。

  令人高兴的是,评估组成员姚晓英所在的福田区教科院附属小学与百色一小还结成了姊妹学校。在结对仪式上,百色一小何校长说:“我们一小的发展需要参照物,需要楷模和榜样,今天终于找到了。”福田区教科院附小姚校长则谦逊地表示:“能跟百年老校结对子,是附小的荣幸。我们将实现行政结对、活动结对、课程结对等多种形式的交流。”

  在老区短短的一周时间里,百色教育同行的热情、谦逊、勤勉,百色一小学生良好的精神风貌,同样也给深圳督学留下了美好的印象。评估组的督学们表示,“百色之行不仅传递了深圳办学水平评估的理念和做法,体现了其影响力和价值,而且加强了两地教育同行的交流,建立了深厚的友谊。同时还使自己接受了老区精神的熏陶,进一步感悟了办学水平评估对学校发展的意义”。

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